Artikkelimme ekaluokkalaisten matemaattisten taitojen ja motivaation profiileista on julkaistu Psykologia-lehden teemanumerossa (06/2021).

Time flies. Our iSeeNumbers project participants were first graders, when we started the data collection in spring 2019. Now it is spring...

We wrote in a non-technical way about factors related to children’s mathematics learning that we study in the iSeeNumbers project.

Koronatilanne on asettanut valtavia haasteita tutkimuksen tekemiselle, erityisesti aineistonkeruulle.